Совет образования Канады сообщает, что проведенный опрос студентов-первокурсников, в котором участвовало около 20 000 человек, показал, что большая их часть (73%) хотя бы раз обманывали учителей, прибегая к списыванию или прямому плагиату на письменных работах в старших классах.
Один из университетов Канады подтверждает данную информацию, указывая на то, что с 2003 по 2006 год количество случаев, связанных с использованием различного рода шпаргалок или присваиванием себе результатов чужого труда.
Президент Совета образования Пол Каппон утверждает, что развитие Интернета и появление разнообразных технических новинок привело к значительному увеличению случаев списывания и других способов нечестного получения более высокого бала.